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Nord-Pas-de-Calais, France
Consultante en stratégie, formatrice, je suis membre de la Société Française de l'Evaluation et de l'Association Nationale pour le Travail Social de Groupe. Mon expertise : je transfère les compétences construites pendant 27 ans de direction générale dans le cadre de mes prestations en qualité de consultante. Je suis habilitée pour réaliser des Diagnostics Locaux d'Accompagnement, et auparavant, en qualité d'évaluateur externe par l'ANESM, pour évaluer les activités et la qualité des établissements et services visés à l'article L.312-1 du CASF. (voir les pages consacrées à ces dispositifs). Je suis également répertoriée par des têtes de réseau du secteur médico-social.

La citation du moment

"qu'il croit toujours être le maître, mais que ce soit vous qui le soyez, car il n'est de soumission plus parfaite, que celle qui ne prend l'apparence de la liberté" - Voltaire (Candide)

lundi 15 novembre 2010

L'interview de Luc de Brabandère, Directeur associé au Boston consulting group, dans le nouvel économiste du 11 au 17 novembre.

" le brain storming ne sert à rien, il faut disséquer les mécanismes de la pensée créatrice"
La force n'est pas d'avoir une idée, mais plutôt d'avoir réussi à la mettre en pratique.
C'est la stratégie qui va permettre au dirigeant de dire que c'est cette idée-là qui doit être concrétisée. La créativité est de changer notre manière de voir les choses. L'art de la créativité est de sortir du cadre, du modèle et d'en choisir un nouveau. C'est la stratégie qui va définir le nouveau.
L'essentiel des obstacles au changement est en nous.
On peut ainsi lire dans le prince de Machiavel : "rien n'est plus difficile que de changer l'ordre des choses, parce que ceux qui n'ont pas intérêt à ce que cela change vont tout faire pour saboter le processus de changement.Et ceux qui ont intérêt à ce que cela change n'ont parfois pas le courage ou les moyens de le faire".
Pour le consultant, il faut donc aider à changer, réinventer des modèles, mettre en oeuvre une capacité à modéliser, à analyser.

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